ТИЖДЕНЬ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
З 07 по 12 жовтня 2019 В Шосткинському ліцеї-інтернаті спортивного профілю пройшов тиждень зарубіжної літератури, метою якого була популяризація цього предмета, розвиток інтересу і поглиблення знань учнів , а також розвиток самостійної творчої діяльності ліцеїстів та виявлення літературно-обдарованих дітей.
Протягом всього тижня учні приймали участь у різних заходах і конкурсах, демонстрували творчі здібності та ерудицію. Розпочався він з оформлення виставки робіт на тему «Мій улюблений літературний герой». Також учнями 10 класу була оформлена стіннівка до тижня зарубіжної літератури.
Цього ж дня для учнів 8-9 класів був проведений «Літературний брейн-ринг». Команди «Фауст» і «Ерудит» змагались в таких конкурсах, як «Знавець літературознавчих термінів», «Відшукай», «Четверте – зайве» тощо. Як завжди, перемогла дружба.
У вівторок для учнів 5 класу було проведено «Літературне лото» під назвою «Її величність казка», під час якого діти мали змогу потрапити в гості до казкових героїв. Найкращі знання показали Федько Марія і Бял Анастасія.
Для учнів старших класів (10-11) в середу був проведений позакласний захід «Україна в долі та творчості зарубіжних письменників». Старшокласники дізнавались цікаві факти з життя письменників різних національних культур, які так чи інакше були пов’язані з нашою країною.
У четвер відбулась розважально-пізнавальна гра «Вас вітає «Еврика»!»для учнів 6-7 класів, де дітям було запропоновано ряд цікавих конкурсів, в яких необхідно було виявити кмітливість та ерудицію. Перемогу отримали шестикласники.
В п’ятницю закінчився конкурс рефератів «Вітаємо вас, ювіляри!» серед учнів 10-11 класів, який тривав цілий тиждень. На загальнопідсумковій щотижневій лінійці вчителем зарубіжної літератури було підведено підсумки тижня , визначені і нагороджені переможці заходів.
Впродовж минулого тижня учні 5-11 класів також мали нагоду виявити свою ерудицію та знання героїв улюблених творів зарубіжних письменників, розгадуючи літературні кросворди.
Завдяки таким заходам ліцеїсти починають краще готуватись до уроків, активніше беруть участь у літературних бесідах, більше, а головне – якісніше читають, цікавляться новинками зарубіжної літератури, а вчитель відчуває радість творчості, професійного зростання і духовної реалізації.
